학업1 학교 밖 청소년 지원 정책의 현행 문제점과 대안적 서비스 모델 도입: 학교를 벗어난다는 것은 제도의 밖으로 나간다는 뜻인가?‘학교 밖 청소년’이라는 명칭은 단순한 교육공백 상태를 의미하지 않는다.이는 학업 중단이라는 행위 이면에 존재하는 복잡한 사회·심리·경제적 배경을 함축하는 용어이다.그러나 현재의 지원체계는 여전히 ‘비정상적 궤도 이탈’이라는 시각에 머무르고 있으며, 제도 밖으로 벗어난 청소년을 다시 안으로 끌어들이는 기능에만 집중하고 있다.이제는 보다 근본적인 물음을 던져야 한다: 학교 밖 청소년에게 필요한 것은 재진입인가, 아니면 새로운 진로와 삶의 방식을 인정하는 지원인가?1. 학교 밖 청소년의 현황과 복합적 특성보건복지부와 여성가족부 통계에 따르면, 2023년 기준 대한민국의 학교 밖 청소년은 약 35만 명으로 추정된다.이들은 학업 중단 사유에 따라 자발.. 2025. 6. 25. 이전 1 다음